ACTIVIDAD REALIZADA EL 29 DE AGOSTO CON LOS
NIÑOS.
TITULO:
EL COHETE
OBJETIVO:
-Después de los niños tener el cohete ya hecho lo siguiente fue hacerlo volar para que los niños observaran algunas cosas como, la reacción del
agua con aire al presionarlos, y descubrir que es lo que hace volar el cohete, otro
seria que los niños vieran con cuales materias se puede socializar y que podemos
aprender con esta actividad.
POBLACIÓN:
-Se hizo la actividad con niños de 2º y 3º.
METODOLOGÍA:
-Los niños y los compañeros construyeron un cohete
con materiales reciclables,aprovechando los recursos biodegrada bles y la creatividad
de los niños, y fue una actividad exitosa con un buen aprendizaje.
MATERIALES UTILIZADOS:
-Dos tarros plásticos de gaseosa de 600ml.
-Una hoja de acetato o radiografía.
-Plastilina.
-Cinta pegarte.
-Tiseras o listurin.
-Un corcho.
TEMÁTICA:
-Esta actividad la tome mas por el tema de la
física.
COMPETENCIA:
-Se puede analizar en el momento de elevarlo
la altura que puede lograr cada cohete estos tienen una variable de acuerdo el agua
que tenga cada uno o en lo bien que halla quedado en el momento de hacerlo.
TEORIA:
-Se corta uno de los tarros bajito de la nuca,
este se coloca en la parte trasera del otro tarro pegándolo con la cinta,luego se toma
la hoja de acetato y enrollando en forma de cono se le pega en toda la punta, parte de la plastilina para que este genere peso en la punta, luego se pega también
en la parte trasera del tarro formando así el ojival del cohete,luego colocando
el cohete ya casi listo con la boca hacia abajo y la punta arriba con parte del
acetato que sobra hacemos unas aletas en asimilación de un cohete real y se pegan
4 en la parte de la boca del tarro formando así como una base de apoyo para el
mismo cohete y esta ala vez le sirve de equilibrio cuando comienza el vuelo.
Ya tenemos un cohete formado, se puede pintar
al agrado y el gusto de cada uno.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
-Se toma el cohete y se le hecha tres cuartos
de agua, luego se tomamos un corcho que tenga un orificio en la mitad y se tapona con
fuerza a la boca del cohete dejando este sin escape, el siguiente y ultimo paso,
con un compresor de aire o un inmolador le inyectamos el aire por el orificio del
corcho y sujetándolo fuerte la presión ocasiona una reacción que hace que el cohete
bote el corcho y salga disparado hacia arriba logrando una altura aproximadamente
de unos 20 o 30 metros, ya depende de la técnica de elaboración o elevación.
EVALUACIÓN:
Entubo excelente ya que se logro el objetivo,
los niños participaron en la construcción de los cohetes, estaban muy motivados
y animados para hacerlo y aprendieron que de las cosas reciclables se pueden hacer
muchas cosas para experimentar o para recreación, y para muchas cosas mas.
Orlando Álvarez
